REFLEXIÓN DE LOS CUESTIONARIOS SOBRE EL USO DE LA RED Y DE LAS REDES SOCIALES

Esta entrada al Blog tiene como objetivo reflexionar sobre los resultados de los cuestionarios sobre el uso de la red y de las redes sociales (RRSS), realizados por alumnos, docentes y familias, enmarcado en el curso “Educación conectada en tiempos de redes”.

Analizando los resultados sobre el acceso y uso de Internet, se comprueba  que el 95,4 % de alumnos, 97,5 % de docentes y el 98,4 % de familias tiene internet en casa. Este dato muestra una subida muy importante con respecto al año 2014, en el cual  el porcentaje de hogares españoles con acceso a la Red  era de un 74,4%, según  encuesta del INE publicada en 2015.

El 63,6 % de alumnos y el 93,3 % de docentes utilizan internet en el centro educativo y el 84,6 % de familias lo utilizan en el centro de trabajo. Es un elevado porcentaje, pero se debería incentivar más el uso de internet en el aula a los alumnos, por supuesto con fines docentes, de investigación, de apoyo a nuestras clases, etc..

Sobre el uso de dispositivos móviles, los tres grupos encuestados también muestran un  muy alto porcentaje: el 93,6 % de alumnos, 97,7 % de docentes y el 100 % de familias (dato muy llamativo).

Sobre el conocimiento y uso de las redes sociales el 95% en alumnos, 99% de docentes, y 98,4 % de las familias conocen lo que son las redes sociales. Además, realizan uso de ellas el 78,7 % de alumnos, 80,4 % de docentes y 80,3 % de familias.

Las redes preferidas, en este orden por utilización, son: Facebook, Twitter, Twenty en los alumnos y Linkedin en los docentes.

Whatssap es la herramienta de comunicación preferida, rozando el 90% de uso en alumnos y superando el 96% en padres y docentes.

Como puede verse, no hay grandes diferencias de resultados entre los tres sectores estudiados (alumnos, docentes y familias). Estos cuestionarios ponen de manifiesto como en nuestro día a día (y cada día más) la red y redes sociales están presentes en los tres ámbitos que forman la comunidad educativa: profesores, alumnos y familias. Debemos apostar por educar a nuestros alumnos e hijos en un uso adecuado de la redes sociales, pues son una generación acostumbrada desde el nacimiento a todos estos dispositivos móviles y al uso de la red y redes sociales, pero en el caso de niños de primaria y secundaria precisan de un control y un asesoramiento de un adulto responsable.